有艺术的世界更美好

戏剧教育课堂,让学生爱上戏剧教育
来源: | 作者:cxy001 | 发布时间: 2020-01-14 | 21 次浏览 | 分享到:


戏剧有人物、有故事、有情境、有表演、有戏剧冲突,容易引发学生的兴趣,如果恰当地把戏剧方法与戏剧元素应用在教学活动中,有助于提升学生的学习动机和效果。因此戏剧是一种综合艺术形式,除了具有审美功能外,还有教育功能。关于
戏剧教育课堂流程,在此梳理了6个步骤:

1、 热身游戏—与探究内容相关的游戏;控制、表达、规则、合作、情绪、专注;

2、戏剧导入—引入教学内容;例如我们学习内容是杜甫《春望》,生活景象;

3、心理过程—对材料产生反应、激发想象,准备进入戏剧创作;

4、想象创作—采取行动。在规定戏剧情境和行动中,进行戏剧创作,达到学习目的;

5、结构戏剧—产生意义,完成戏剧创作。从中得到教益;

6、反思活动—一个戏剧片段后的停顿,审视、反思、分享及下一步发展。

在整个戏剧教育教学过程中,教育戏剧就像一辆列车,学生会收获非常多的风景,这些风景恰恰是孩子们的技能,比方说沟通的能力,倾听的能力,团队协作,集体决策,他们需要应对压力,应对冲突,承担责任,建立契约,建立规则感,还有时间管理等等。