“我们是黄金家族的后代，我们的血液流淌着家族的荣耀！我们要守住家族的荣耀······”一句句有力的台词，一个个细致入微的表演，引发台下一阵阵热烈地掌声。--《天之骄子 铁木真》

蒙元文化，源远流长，扎根乡土，弘扬传统。《天之骄子--铁木真》结合音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式，在70分钟内展示出成吉思汗前半生的艰辛和辉煌，具有强烈的教育意义。

本剧主要以获取代表各种精神的水晶为主线，通过未来三人科学小组与少年时期铁木真的友情故事，介绍了铁木真从出生到称汗的过程。灿烂的草原文化和中华优秀传统作为本剧着重点，向社会展示出蒙古民俗风采，也强调中华民族“团结、坚持、勇敢、互助”的优秀传统美德；学校想通过校园戏剧的形式向世界宣传蒙古文化，也向学生弘扬这种磨难中成长的精神，让每一位观众都能感受到坚持和努力的力量。

以美育人、以文化人、立德树人，构建科学的艺术教育课程体系，创新艺术活动的内容与形式，用实际行动实施素质教育，这就是戏剧教育的意义。校园戏剧是学校尝试的新的教育方式，学校从戏剧进课堂和戏剧展演两个方面同时推动戏剧进校园活动，真正让所有的孩子们都“动”了起来，保障所有学生享受到优质的教育资源，做到了人人有“戏”，人人精彩！用戏剧整合多种艺术教育手段，形成课堂教学、课外活动、社会实践三位一体的发展态势，进一步探索戏剧教育培养学生核心素养的方式与途径，不断深化课堂教学改革。