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做观众心太累,我要做主角!全民春晚走起![ 11-10 17:13 ]
每逢看演出看节目,作为一名有笑容、有赞美、有热情、有掌声“四有”模范好观众,小编想说其实:想上台想表演想呐喊!想拥有热情的掌声和鼓励的眼神!不再只做观众!想要成为主角!…… 丑小鸭2018网络少儿春晚,邀请全国的小宝贝们!放下矜持与害羞,站到台上来!唱跳弹诵演!送给自己及家人朋友一份特别的春节礼物!
如何在课堂上玩好戏剧“即兴定格”[ 11-06 16:39 ]
我们理解的教育戏剧不是领学生做课本剧,也不是把学生培养成演员,而是老师运用戏剧的技巧,在既定的课程框架下,引导学生发挥想象,创设情境,表达思想的一种教学活动。简单地说,教育戏剧就是成年人带着孩子做游戏。这看似很简单,但实际上“带孩子玩”对成年人来说是很困难的事,还要玩得尽兴、玩出花样、玩得有意义,更是难上加难。在教育戏剧课堂上,我们经常运用的“玩法”是“即兴定格”。每一种艺术都有它自己的呈现方式,作家靠文字,画家靠笔和涂料,戏剧家则可以靠人类的
我们希望学生在教育戏剧中学到什么?[ 11-06 16:16 ]
我们当然希望学生亲近戏剧,同时我们团队认为,美育不是戏剧教育唯一重要的目的;借由戏剧艺术去看到自己、看到别人、看到众生、看到天地,这种真切的“看到”,对我们的学生太重要了。假读、假写、假看、假听、假做是现在的学生很大的问题。这种“假”怎么能够破除?戏剧的“假”倒是可以破除生活的“假”呢!回归本质的教育戏剧带给学生真实的情景体验,让学生感受到真实的感情和真诚的交流,这才是我们最希望学生在教育戏剧中学到的东西。
家长如何配合孩子想学习戏剧教育,儿童戏剧培训[ 11-06 15:36 ]
对于我们大多数人来说,我们没法奢望学校给孩子提供戏剧教育,但这并不影响我们通过戏剧教育让孩子获得更成功的人生。1、简单的猜角色游戏家长可以和孩子进行家庭的猜角色游戏,由孩子扮演他熟悉的动画片或者故事书中的角色,家长来猜测孩子扮演的是什么。不过这要求家长对孩子感兴趣的书籍一定要很了解呦。2、简单的家庭情景剧我们可以在看过某些动画片或者精彩的戏剧后,和孩子分别扮演戏剧中的角色。如果有可能的话,我们通过打印剧本台词,准备自娱自乐的演出等方式,让孩子体会到准备的快乐并通过表演提高孩子的自信。3、国外节日角色扮演活动如果家长
戏剧教育无所不包,但有一个矛盾[ 11-06 15:16 ]
市面上火热的戏剧课程,基本都会提到,戏剧在提高孩子能力方面是多么全面;且当我们在教学的内容方面进行罗列时,也发现“戏剧”似乎就是一门万能课,无所不包。如:让孩子参与戏剧活动,从编(改)写剧本、舞台、灯光、服装,直到登台表演,不仅包含音乐、美术、影视、舞蹈等艺术学科,就连语数外等基础学科的内容也能融入。戏剧教育可以通过跨学科整合的方式,让孩子们在戏剧中将学科知识融会贯通。 至于所谓的核心素养——表达能力、团队协作、领导力、创造力、批判性思维等等,又有哪一个不能
戏剧教育培养学生哪些能力?[ 11-06 13:59 ]
除了戏剧之外,恐怕没有哪门学术课程能够培养学生的这种能力。从职业发展的角度来看,戏剧对有志从事广播、写作或表演事业的学生有直接帮助,对希望进入教育、心理学、法律或政治领域的学生也是很好的起点。戏剧训练学生认真地听,自信地说,无论将来从事何种工作,这些素质都是重要的加分项
上海|东方卫视“家庭音乐剧《布莱梅的音乐家》受欢迎”[ 10-30 14:57 ]
布莱梅的音乐家 故事从一张陈旧而神秘的地图开始......对世界充满好奇的小毛驴、热情勇敢乐观的英雄猫、因为口臭而不敢随意说话的小狗、还有梦想着能成为优秀歌手的小母鸡,他们一路追寻着梦想来到传说中的布莱梅,却不知道实现梦想的喜悦是如此短暂:乐队所有的乐器都被偷了!我们的动物朋友们最终能否找回乐器成为“布莱梅乐队”并实现梦想呢? 音乐清新悦耳、舞蹈欢快幽默,新颖手段和
万圣节抱起娃,跳到碗里来![ 10-30 14:31 ]
在“古灵精怪”的万圣节前夕,2017年10月29日,北京丑小鸭卡通艺术团举办了万圣节亲子狂欢系列活动,除了在全国十几家丑小鸭剧场同步举办剧场happy之外,在北京还为丑小鸭乐乐卡会员俱乐部的会员举办了 “万圣节亲子盛装狂欢yeah"。此次“万圣节亲子盛装狂欢yeah"以“万圣节亲子服装T台秀”为主题!当然首先我们要好好装扮一下,于是南瓜丞相,巫婆盛装出席我们的万圣T台亲子秀开始了。亲子T台秀结束后带领大家一起唱《G
丑小鸭剧团11月演出时间表[ 10-30 14:21 ]
大家翘首期盼的丑小鸭11月演出信息出炉啦!部分城市已经开启预售,赶紧一睹为快!
[有人@你]您有张少儿春晚邀请函,请查收![ 10-30 09:42 ]
#上春晚召集令#、中国演出行业协会儿童艺术演出委员会联合北京丑小鸭剧团正式宣布联手打造“2018中国城市少儿春晚”。本届春晚覆盖两岸三地50余城市上亿观众,节目内容涵盖少儿艺术演出形式十余种。节目不设门槛,不分等级,目前海选火热进行中......
今天的戏剧教育,儿童戏剧培训[ 10-24 18:06 ]
儿童教育戏剧是一种体验式的教育。可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力、沟通能力。儿童教育戏剧是用戏剧方法与戏剧元素应用在儿童教学或社会文化活动中,让儿童在戏剧实践中达到学习目标和目的;教育戏剧的重点在于儿童参与,从感受中领略知识的意蕴,从相互交流中发现可能性、创造新意义。说起戏剧表演课,在国外是很常见的。在国内,很多家长总是这样的询问:“戏剧表演课是培养演员吗?”有的家长也会说类似的话:“我的孩子没有表演基础,不知能不能演好啊?”这其实是一个很大
戏剧课,儿童性格涵养教学法的特色戏剧课到底好在哪里?[ 10-24 17:56 ]
剧本完全原创,蕴含优秀传统文化近年来,儿童戏剧表演课程已经广受国内学前教育专家的认可和推崇,但在幼儿园教学中,由于缺乏优秀的国内原创剧本,因此目前儿童戏剧大多使用国外经典的童话剧本,如:《小红帽》、《灰姑娘》等。加上缺少完整的、成体系的儿童戏剧表演课程教案,一线老师在教学指导过程中面临力不从心的现状。儿童性格涵养教学法的《儿童戏剧课范本》收录了7个完全原创的儿童话剧详案,这些原创话剧都是根据历史典故改编而来的,真正实现了传统文化教育故事化、生活化、现代化。将中国的优秀传统文化特别是儒家文化融入幼儿性格形成的过程中,
儿童戏剧、角色扮演能给孩子带来什么?[ 10-24 17:36 ]
1、戏剧教育能提高孩子的认知能力曾经有一位陈女士分享过一个她自身的故事:儿子乐乐总是记不住爸爸妈妈的电话号码。陈女士想出了一个法子——通过角色扮演来让乐乐主动地去记号码:模拟出一个抓小偷的游戏场景,陈女士扮演电话接线员,乐乐扮演抓小偷的小英雄。 接线员每次在询问完小偷的作案地点和身份后,都会追加一个要求:“你需要留下你爸爸妈妈的电话,后期我们会打电话给你爸爸妈妈,颁发抓小偷勋章给你。” 一开始乐乐还不能背下号码,但就这样重复玩了几次“抓小偷”的
参与戏剧活动是否会耽误孩子学习?[ 10-24 17:25 ]
参与戏剧活动是否会耽误孩子学习?不少家长有这样的顾虑。其实这种担忧大可不必。美国加州大学洛杉矶分校的研究发现,热衷艺术课程及活动的学生,学业成绩往往更胜一筹。SAT官方考试机构美国大学理事会(College Board)的数据佐证了这一观点,在SAT考试中,热衷艺术学习的学生比很少参与艺术学习的学生总分高近100分。当然,提升学业成绩只是戏剧的好处之一。除了培养自信心、锻炼公众演讲能力等显而易见的益处,戏剧还能帮助学生提高时间管理、自我约束和汲取他人建议的能力。戏剧排演过程中演员会随时听到来自各方的反馈乃至批评,这
西方的戏剧教育,普及到了什么程度?[ 10-24 17:13 ]
关于西方对于青少年戏剧教育的普及,十之八九的学校,自小学至高中,都有设置戏剧课程,并且每年学校设立大型舞台,用来参加比赛、艺术节或给自己学校的人演着玩。美国给学生足够的自由和机会,戏剧基础课会涉及到基本表演方法,包括一些代表人物和表现形式,并且不定期有专业演员指导表演,一般是情景短剧,分小组完成。之前有过一个Hello-Goodbye的表演游戏,2人一组,至少3分钟的表演,自己设计故事情节,最终在全班面前表演出来,全程每个人只能说一个Hello一个Goodbye。学生有两个星期左右的准备时间,学生必须上交人物关系,
儿童剧 你们的寓教于乐我不同意[ 10-23 17:04 ]
想让孩子学会团结、学会乐于助人,动画片分分钟可以办到;想让孩子了解天文知识、宇航知识,博物馆走一遭无所不知;想让孩子知道什么人是坏人,什么人是好人,这需要在生活中日积月累,绝不是一场儿童剧演出可以说得清道得明的。我很费解,儿童剧究竟能教会孩子什么?所有接触过儿童剧的人都会有这样一种共鸣,一提到儿童剧,便会自动关联到一个看似完美却又觉得可有可无的词——“寓教于乐”。通俗的来说,寓教于乐就是:“通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式”。可是拥有这个
家庭式儿童剧益处多[ 10-23 16:55 ]
1、家庭式儿童剧能够充分关注到儿童的参与性、主动性、创造性,最大程度地激发儿童的学习兴趣和探索欲望,增进孩子用语言来表达情感的能力。美国的儿童戏剧学者在20世纪二三十年代提出了“创造性戏剧”。美国学者艾约克对创造性戏剧带给儿童的作用进行了总结,具体包括创造性、敏感性、流畅性、灵活性、想象力、情绪稳定性、社会合作能力、道德态度、身体平衡协调能力以及交流能力。就其中的创造性而言,儿童在创造性戏剧活动中,要把自己完全放置到某一个角色上,自由地表达自己内心深处的思想、感受,这样使得孩子自身的创造力得
儿童剧,点亮孩子的小小心灵[ 10-23 16:50 ]
父母们或许从未想过,全家人可以在一起排演儿童剧!其实,您稍加留意就会发现,孩子们常常会和他喜爱的毛绒玩具一起演戏。他非常投入地为这些毛绒玩具安排角色,编剧情,小嘴巴不停地说着各种角色的台词。当几个孩子在一起时,他们演戏的内容就更丰富,你一句我一句地编台词,表情动作惟妙惟肖。这时,如果大人有意识地加入进来,引导孩子排演剧目,在内容与形式上加以引导,就可以成为一场具有你家风格的家庭剧啦!在你家的儿童剧中,你的孩子就成为演员、导演、剧作家、舞台设计者,也是观众和评论家。他们会在一个由自己创造的世界里探索和检验自己的想法、
儿童剧这么多,应该怎么选?[ 10-23 16:40 ]
大部分家长带孩子看儿童剧的时候大致过程如下:爸爸妈妈陪同孩子一起前往↓来到剧场门口,买一些各种与剧目相关/不相关的玩具、道具↓坐好座位,演出开始,孩子被舞台吸引,家长们掏出手机刷微博、微信、玩游戏↓突然,舞台上的主演开始问孩子们问题,譬如“你们知道妖怪藏在哪里了吗”,台下的孩子一起大声喊叫“在你后面!在你后面”↓又演了一会儿,家长有些疲倦,台上开始往下面扔小公仔,小朋友们顿时激动万分,很多家长也带着孩子从后面拥到台前↓
创作优秀儿童剧的4大要素?[ 10-23 16:08 ]
首先要选择那些最有儿童生活气息的素材,把儿童最熟悉的生活,通过舞台形象再现出来,让儿童感到这些事情就发生在他们身边,戏中的人物仿佛就是他们中间的"这一个"、"那一个",让他们感到很亲切
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